Советы специалистов
Позитивное родительство
Позитивное родительство – это конструктивное, логичное и спокойное взаимодействие с ребенком.
Выделяют пять принципов позитивного родительства:
1. Ребенок имеет право быть другим, отличаться от других. Он не обязан быть отличником, как соседский Миша, не обязан играть на скрипке, не обязан любить театр и вполне себе может быть противником путешествий. И поддаваться стереотипам, насильно ведя ребенка на курсы французского языка (ведь это пригодится в жизни), не стоит. Уважайте право даже самого маленького человека быть самим собой.
Многие родители совершают ошибку, искренне полагая, что они с ребёнком глубоко похожи и им, как никому другому известны и понятны его переживания. Очень важно осознавать, что ребёнок – отдельное существо, видеть неповторимость его личности, понимать уникальность его потребностей, позволять ему чувствовать своё право на собственные чувства и желания.
2. Ребенок может выражать негативные эмоции. Он может заплакать от обиды, усталости, из-за проблем в школе, может сказать, что вы, по его мнению, несправедливы. Совершенно нормально давать выход эмоциям, а не копить негатив в себе. Во-первых, выход эмоций облегчает состояние, а во-вторых, это доверие – кому, как не родителям, можно продемонстрировать свою слабость.
3. Ребенок может совершать ошибки. Признайте за ним это право – идеальных людей не бывает. Но опять же, что считать ошибкой? Четырехлетний ребенок, разбивший вазу, не совершил ошибку - он ее действительно уронил случайно, не имея злого умысла. Поэтому ругаться в данной ситуации бессмысленно. Если же подросток пришел домой с синяком под глазом, вместо охов и криков «Кто виноват?!», задайте три вопроса:
- «Что случилось?» - и ребенок рассказывает факт.
- «Ты сделал какие-то выводы, эта ситуация тебя чему-то научила? – и подросток, даже если еще никаких выводов не сделал, начинает рассуждать на эту тему.
- «Как ты поступишь в следующий раз, что ты сделаешь по-другому?» - и ваш ребенок формирует позитивную картину.
4. Ребенок может хотеть большего. Данный принцип дает возможность ребенку развиваться в яркую личность, понимая, чего он сам хочет, осознавая собственные желания. Если ваш ребёнок с младенчества будет жить по принципу «хотеть не вредно», то в зрелом возрасте он сможет терпеливо ждать исполнения своих желаний. Только полная, безграничная свобода «желать» позволяет ребёнку из огромного списка возможностей найти то самое своё желание, призвание и счастье.
5. Ребенок может говорить «нет», но последнее слово остается за родителями. Очень важно понимать разницу между свободой, предоставляемой ребенку, и вседозволенностью. Суть этого принципа заключается в том, что он позволяет контролировать ребёнка без запугивания, унижений и наказаний. «Я не буду надевать шапку», - заявляет вам дочь, когда на улице метель и минус 20. В своём праве на бунт она понимает, что может не следовать вашим указаниям, но при этом осознаёт и то, что все последствия неподчинения становятся её ответственностью. Ваша задача - объяснить, чем могут быть чреваты её действия, и спросить, готова ли она к ним. Если бунт продолжается, вы можете сказать примерно следующее: «Я понимаю, что ты готова к последствиям. Но я ответственна за тебя и твоё здоровье, поэтому не могу тебе позволить так поступить».
Позитивное (ответственное) родительское воспитание – это уважение интересов и взглядов детей, развитие их способностей, создание условий, при которых ребенок может полноценно и гармонично развиваться.
Жукова Юлия Валерьевна,
социальный педагог отделения психолого-педагогической помощи